Carina Schreiner

Wenn Kinder sich beim Lernen schwer tun

Aus der Hirnforschung ist schon lange bekannt, dass unter Stress Teile des Gehirns regelrecht abschalten. Die Folge sind Denk- und Verhaltensblockaden. Gutes Zureden hilft in dem Moment nicht weiter. Schimpfen noch weniger. Bevor es also ans eigentliche Lernen geht, muss das Gehirn, vereinfacht gesagt, erst wieder angeschaltet werden. So wie ein Instrument erst gestimmt werden …

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Stressblockaden erkennen und auflösen

Wenn man nicht mehr weiĂź, wo einem der Kopf steht… Konflikte im Team viel Energie kosten… der Druck von auĂźen immer größer wird… …dann ist „noch mehr arbeiten“ keine Lösung. Denn aus der Hirnforschung weiĂź man, dass in solchen Situationen Teile des Gehirns regelrecht abschalten und man nur noch aus bestimmten, eingeschränkten Verhaltensmustern heraus handelt. …

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